Powołanie komisji do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi –

organizacja i koordynacja działań prewencyjnych, pomoc edukacyjna dla dzieci, tworzenie bezpiecznej, przyjaznej atmosfery w zbiórce dzieci, przygotowania programów edukacyjnych dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i innych funkcji.

Priorytety komisji:

1. Pomoc dziecku i nauczycielowi.

2. Zapobieganie okrucieństwu dzieci.

3. Zapobieganie złych nawyków, chorób.

Komisja do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Skład komisji:
Przewodniczący komisji – Anželika Selezniova, direktor
Sekretarz komisji – Ramunė Varnė, wychowawczyni, soc. pedagog
Członek komisji – Irena Gontovnik, zastępca dyrektora pracy wychowawczej
Członek komisji – Tatjana Timukaitė, specjalny pedagog
Członek komisji – Svetlana Gumeniuk, psycholog
Członek komisji – Lilia Orševska, logopeda

Dokumentai

Vaiko gerovės komisijos dokumentai

 

Kontaktai

Kontaktinė informacija
Norėdami susisiekti, darželio-mokyklos “Saulutė” kontaktinę informaciją galite peržiūrėti čia.

Specjaliści

Swetłana Gumeniuk, psycholog

W mojej pracy staram się pomóc rodzicom zrozumieć, co dzieje się z ich dzieckiem, znaleźć wspólny język z nim. Jak pokonać lęki, zaburzenia snu, trwogę, nieśmiałość, nieposłuszeństwo i agresję, zmęczenie i brak uwagi, problemy z komunikacją z rówieśnikami i dorosłymi … Z dziećmi gramy, w tych grach rozwija się percepcja, pamięć, wyobraźnia przestrzenna, uwaga, umiejętności motoryczne, a co najważniejsze – umiejętności samokontroli, coś, bez czego niemożliwe jest w szkole.

 

Tatiana Timukajte, pedagog specjalny

Otwarte, uprzejme, zainteresowane oczy dzieci – to jest to, w czym pragnę pomóc dzieciom, aby radziły sobie z problemami w nauce. Na zajęciach staram się stworzyć atmosferę zaufania, przyjaźni; wykorzystuję większość momentów z zabawami. W swojej pracy zawsze biorę pod uwagę indywidualne potrzeby każdego dziecka, wszelkie starania, aby dziecko wierzyło w siebie, było szczęśliwe swoim sukcesem, każdym poprawym rozwiązaniem.

 

Lilija Orszewska, starszy logopeda

Podczas każdego zajęcia aktywnie korzystam z gier, pracując nad usuwaniem wad wymowy oraz nad kształtowaniem prawidłowej mowy dziecka. Pożądany rezultat może nie nadejść wkrótce, ale codziennie, stopniowo do niego się zbliżamy. Dla mnie ważne jest, aby dziecko, pokonując trudności w nauce, nie traciło wiary w siebie, zachowało zainteresowanie zdobywaniem nowych umiejętności.

 

Diana Danilewicz, bibliotekarka

Wszystkie działania w bibliotece mają cel harmonijnego rozwoju osobowości młodego czytelnika. W wieku techniki komputerowej zaszczepiam w dzieciach miłość do książek i języka ojczystego.

 
 
 
 

Lilija Lokutijewskaja, dietetyk

Pogląd dorosłych na zdrowie formuje się w dzieciństwie, dbam, aby umiejętności zdrowego życia i zdrowe odżywianie były wdrażane od najmłodszych lat.

 
 
 
 

Monika Grinevičienė, dietetyk

Celem mojej pracy jest zdrowe, pełnowartościowe, urozmaicone żywienie dzieci. Myślę, że to podstawowy klucz dla zdrowej i aktywnej fizycznie osoby. Odżywianie wpływa nie tylko na zdrowie fizyczne, ale także psychiczne, dlatego bardzo ważne jest, aby karmić dzieci żywnością dobrej jakości, użyteczną i zbilansowaną. W naszej placówce dzieci mają codziennie możliwość spożywania owoców lub jagód i warzyw, ryby produkujemy co najmniej raz w tygodniu, staramy się, aby dzieci jak najczęściej otrzymywały chude mięso, nabiał i dania ze zbóż.