Wileńskie przedszkole-szkoła „Saulute”
W malowniczej dzielnicy Wilna Zwierzyniec, otoczonej lasem sosnowym, znajduje się przedszkole-szkoła „Saulute” – miejska placówka oświatowa miasta Wilna, zapewniająca edukację przedszkolną (1,5-6 lat) i zerówkową (6-7 lat) w języku polskim i rosyjskim oraz edukację podstawową w języku rosyjskim.
W naszej placówce pracuje wykwalifikowany, kreatywny i przyjazny zespół specjalistów – pedagogów, logopedów, psychologa, pedagoga specjalnego, pedagoga społecznego, dietetyka, specjalisty opieki zdrowotnej.
Naszym celem jest zapewnienie wysokiej jakości i możliwości elastycznej edukacji, uwzględniającej indywidualne potrzeby edukacyjne dziecka.
Dokumentai
Kontakty
Norėdami susisiekti, darželio-mokyklos “Saulutė” kontaktinę informaciją galite peržiūrėti čia.
Pracownicy administracji
Anželika Selezniova, dyrektor
II kwalifikacyjna kategoria zarządzania
Staram się optymalnie wykorzystać najlepsze właściwości naszego zespołu zarządzającego oraz pracowników przedszkola-szkoły poprzez działalność instytucji. Dbam o wysoką jakość wykonywanej przez siebie pracy, organizuję opiekę nad dziećmi w atmosferze akceptacji i bezpieczeństwa. Uważam, że priorytetem jest szybkie i skuteczne rozwiązanie problemów, aby zapewnić najlepsze usługi dla naszych dzieci.
Stanislava Borovik, wicedyrektor edukacji przedszkola
II kwalifikacyjna kategoria zarządzania
Realizując treści programu nauczania w przedszkolu, pragnę proces kształcenia organizować tak, aby był dla dzieci atrakcyjny, radosny, twórczy, zachęcał do motywacji. Staram się, aby każde dziecko w przedszkolu, niezwracając uwagi na jego umiejętności, wygląd, środowisko rodzinne, czuło się bezpieczym, dostojnym, oczekiwanym, docenionym. Wraz z wychowawczyniami dążę do poprawy jakości nauczania oraz odpowiedniego przygotowania dzieci do edukacji szkolnej.
Irena Gontownik, zastępca dyrektora do pracy edukacyjno-wychowawczej w szkole
Organizując proces edukacyjny w szkole, staram się stworzyć życzliwą atmosferę, wzajemnego zrozumienia i współpracy, tak aby nie tylko uczeń, ale także nauczyciel chciałby iść do szkoły. Zależy mi na tym, aby stworzyć sytuację sukcesu zarówno dla dzieci, jak i dla nauczycieli, tak aby wszyscy uczestnicy procesu pedagogicznego mieli szanse wzrostu i rozwoju.
Lilija Borkovska, wicedyrektor do spraw gospodarczych
Aby wychowankowie naszej placówki czuli się kochani i bezpieczni, a procesy edukacyjne przebiegały sprawnie, duży wpływ mają takie działania jak bezpieczeństwo pracy i środowiska edukacyjnego, organizacja posiłków, zamówienia publiczne, rachunkowość finansowa. Moim priorytetem jest zapewnienie nowoczesnych wymagań tej działalności, stworzenie warunków sprzyjających zaspokojeniu potrzeb wysokiej jakości edukacji.